50 horas
250$
CRÉDITOS :
1 ECTS
- * El alumno podrá decidir realizar la formación con seguimiento, evaluación y titulación de la Universidad en el momento de su matriculación.
- Distinguir las principales formas jurídicas de constitución de pequeños negocios o microempresas identificando las características de cada una de ellas, sus ventajas e inconvenientes en función de la normativa vigente.
- Aplicar técnicas de organización en la determinación de recursos humanos, materiales y tecnológicos para el desarrollo de la actividad en función de la naturaleza productiva o de prestación de servicios de pequeños negocios tipo.
- Analizar los presupuestos económico-financieros de pequeños negocios o microempresas distinguiendo las variables necesarias para la confección de los estados contables previsionales.
- Determinar la viabilidad económico-financiera de diferentes pequeños negocios o microempresas distinguiendo los parámetros más habituales para la detección de desequilibrios financieros.
Programa
UD1. Constitución jurídica del pequeño negocio o microempresa
1.1 Clasificación de las empresas.
1.2 Tipos de sociedades mercantiles más comunes en pequeños negocios o microempresas.
1.3 La forma jurídica de sociedad: exigencias legales, fiscales, responsabilidad frente a terceros y capital social.
1.4 La elección de la forma jurídica de la microempresa.
UD2. Planificación y organización de los recursos en pequeños negocios o microempresas
2.1 Componentes básicos de una pequeña empresa.
2.2 Sistemas: planificación, organización, información y control.
2.3 Recursos económicos propios o ajenos.
2.4 Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa.
2.5 La estructura organizativa de la empresa.
2.6 Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa.
2.7 Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios .
2.8 Control de gestión del pequeño negocio o microempresa.
2.9 Identificación de áreas críticas.
UD3. Planificación económico-financiera previsional de la actividad económica en pequeños negocios o microempresas
3.1 Características y funciones de los presupuestos.
3.2 El presupuesto financiero.
3.3 Estructura, y modelos de los estados financieros previsionales.
3.4 Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales.
3.5 Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales.
3.6 Memoria.
UD4. Rentabilidad y viabilidad del negocio o microempresa
4.1 Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa.
4.2 Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes.
4.3 Rentabilidad de proyectos de inversión.
4.4 Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a,
combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado
con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
Metodología
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.